កម្រងសំណួរ-ចម្លើយ ត្រៀមប្រឡងបញ្ចប់វិជ្ជាជីវៈនគរបាលជាតិ

ឯកសារប្រមូលផ្តុំសំណួរ-ចម្លើយលម្អិត បូកបញ្ចូលខ្លឹមសារពេញលេញតាមជំពូក និងផ្នែកនីមួយៗ

📊 ស្ថានភាពចងចាំ (Cache 7 ថ្ងៃ)៖ ចេះ 0 / 0
I. មេរៀន ការងារដំណឹងរបស់ស្ថាប័ននគរបាល ៣ សំណួរ
សំណួរ ១
តើយើងត្រូវពិចារណាអ្វីខ្លះដើម្បីដំណឹងមួយមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់? ចូរពន្យល់។ Page 1
ដើម្បីឱ្យដំណឹងមួយមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ យើងត្រូវវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃដំណឹង ដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានសំខាន់ៗដូចខាងក្រោម៖
  • ១. ប្រភព៖ ពិចារណាថាតើទទួលបានដោយបើកចំហរ ឬដោយសម្ងាត់។
  • ២. ពេលវេលាទទួលបានដំណឹង៖ គឺនៅម៉ោង ថ្ងៃ ខែ ឆ្នាំ ណាជាក់លាក់។
  • ៣. ប្រភេទនៃដំណឹង៖
    • ក. ដំណឹងរាយ៖ ជាដំណឹងដែលមានខ្លឹមសារឆ្លុះបញ្ចាំងបានតែមួយផ្នែកចំពោះមនុស្សម្នាក់ វត្ថុ រឿងហេតុ ឬសកម្មភាពតែមួយប៉ុណ្ណោះ។
    • ខ. ដំណឹងសំយោគ៖ ជាដំណឹងដែលប្រមូលបានច្រើនប្រភព ដើម្បីយកមកវាយតម្លៃឱ្យបានត្រឹមត្រូវ គ្រប់ជ្រុងជ្រោយតាមលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ។
    • គ. ដំណឹងក្លែងក្លាយ៖ ជាប្រភេទដំណឹងដែលត្រូវបានប្រឌិតឡើងដោយចេតនា ដើម្បីបំភាន់ដល់អ្នកទទួលដំណឹង ឬសមត្ថកិច្ច។
    • ឃ. ដំណឹងខុស៖ ជាដំណឹងដែលមិនត្រឹមត្រូវ កើតឡើងដោយអចេតនា គ្មានចេតនាបំភាន់ឡើយ។
  • ៤. វិធីសាស្ត្រនៃការប្រមូល៖ ទទួលដោយផ្ទាល់ ឬតាមរយៈទូរស័ព្ទ ឬតាមសំបុត្រអនាមិក។ល។
  • ៥. ខ្លឹមសារ៖ តើពាក់ព័ន្ធនឹងមនុស្ស វត្ថុ រឿងហេតុ ឬសកម្មភាពជាក់ស្តែងណាមួយ។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅការងារដំណឹងរបស់នគរបាល ទំព័រទី ១
សំណួរ ២
រាល់ដំណឹងដែលមន្ត្រីនគរបាលមានសមត្ថកិច្ចប្រមូលបាន តើត្រូវរៀបចំយ៉ាងដូចម្តេច? ចូរបកស្រាយ។ Page 2 - 3
រាល់ដំណឹងដែលមន្ត្រីមានសមត្ថកិច្ចប្រមូលបាន ត្រូវរៀបចំជា ៤ ដំណាក់កាលគឺ ប្រមែប្រមូល វិនិច្ឆ័យ បញ្ជូន និងថែរក្សាដំណឹង ដូចខាងក្រោម៖
  • ១. ដំណាក់កាលប្រមែប្រមូលដំណឹង៖ គឺជាដំណាក់កាលប្រមូលដំណឹងទាំងឡាយដែលចាំបាច់ និងមានសារសំខាន់ ដើម្បីចងក្រងទុកជាសំណុំឯកសារ ឬរបាយការណ៍ ឬជាសំណុំរឿងអ្វីមួយ សម្រាប់បម្រើការងារចំពោះមុខ និងយូរអង្វែងរបស់អង្គភាពនគរបាល។
  • ២. ដំណាក់កាលវិនិច្ឆ័យដំណឹង៖ គឺជាការធ្វើសំយោគដំណឹងដែលប្រមូលបាន ដើម្បីវាយតម្លៃឱ្យបានត្រឹមត្រូវ គ្រប់ជ្រុងជ្រោយតាមលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ។ ដើម្បីវិនិច្ឆ័យដំណឹងត្រូវ៖
    • ធ្វើការប្រមូលផ្តុំគ្រប់បណ្តាដំណឹងដែលពាក់ព័ន្ធដល់រឿងហេតុ ដោយមិនមើលស្រាលចំពោះដំណឹងណាមួយឡើយ។
    • ធ្វើការពិចារណាល្អិតល្អន់តាមលំដាប់លំដោយនៃខ្លឹមសារ។
    • ធ្វើការប្រជុំពិគ្រោះយោបល់ រួចធ្វើការសន្និដ្ឋានវាយតម្លៃខ្លឹមសារទាំងនោះ។
  • ៣. ដំណាក់កាលបញ្ជូនដំណឹង៖ គឺជាការផ្តល់ដំណឹងទៅឱ្យផ្នែកពាក់ព័ន្ធដែលមានតួនាទីភារកិច្ចទទួលខុសត្រូវ និងដោះស្រាយដំណឹងនោះ។ ក្នុងការបញ្ជូនត្រូវ៖
    • រាយការណ៍ និងសុំយោបល់ពីប្រធានអង្គភាពមុននឹងបញ្ជូនដំណឹង។
    • បញ្ជូនដំណឹងភ្លាមក្រោយពេលវិនិច្ឆ័យរួច និងបញ្ជូនឱ្យបានទាន់ពេលវេលា។
    • ចំណុចយកចិត្តទុកដាក់៖ បើដំណឹងមិនពាក់ព័ន្ធតួនាទីខ្លួន ត្រូវជូនដំណឹងប្រធានអង្គភាពហើយបញ្ជូនទៅអង្គភាពដើមវិញ; ចំពោះរបាយការណ៍ត្រូវបញ្ជាក់ច្បាស់ទីកន្លែងបញ្ជូន/ទទួល និងចំនួនទំព័រ; ចំពោះដំណឹងសម្ងាត់ ឬបន្ទាន់ ត្រូវកត់ត្រាច្បាស់ឈ្មោះ ឋានន្តរសក្តិ ឋានៈអ្នកទទួល/បញ្ជូន និងរក្សាការសម្ងាត់ប្រភព។
  • ៤. ដំណាក់កាលថែរក្សាដំណឹង៖ គឺជាការរៀបចំទុកដាក់នូវរាល់ដំណឹងដែលចាំបាច់ទៅតាមបទកំណត់ ដើម្បីបម្រើឱ្យការងារចំពោះមុខ និងយូរអង្វែង។ ផ្អែកលើការវិភាគអង្គហេតុ (បទល្មើសអ្វី? នរណាធ្វើ? នៅឯណា? ពេលណា? ខូចខាតអ្វី?...) យើងត្រូវរៀបចំទុកដាក់ដំណឹងទៅតាម៖
    • ពេលវេលា
    • ប្រភេទនៃខ្លឹមសាររឿង
    • កម្រិតនៃបទល្មើស (បទឧក្រិដ្ឋ ឬបទមជ្ឈិម)
    • ភូមិសាស្ត្រ (ភូមិ ឃុំ/សង្កាត់ ស្រុក/ខណ្ឌ ខេត្ត/រាជធានី)
    • កំណត់តម្លៃដំណឹងដើម្បីរក្សាទុកនៅក្នុងអង្គភាព។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅការងារដំណឹងរបស់នគរបាល ទំព័រទី ២ និងទី ៣
សំណួរ ៣
តើសំណូមពរនៃការងារដំណឹងមានប៉ុន្មាន? អ្វីខ្លះ? និងសំណូមពរពិតប្រាកដជាក់ស្តែងយ៉ាងដូចម្តេច?
  • សំណូមពរនៃការងារដំណឹងមាន ៥ យ៉ាងគឺ៖
    1. ចាំបាច់ និងគ្រប់គ្រាន់
    2. ពិតប្រាកដ
    3. ទាន់ពេលវេលា
    4. ចំកន្លែង
    5. សុវត្ថិភាព
  • សំណូមពរពិតប្រាកដជាក់ស្តែង៖ ដំណឹងត្រូវតែធានាថាត្រឹមត្រូវតាមសភាពដើម
    • ជនប្រព្រឹត្តបទល្មើសតែងតែប្រឌិត ឬបិទបាំង មិនរាយការណ៍ផ្តល់ដំណឹងមិនពិត ឬក្លែងក្លាយ
    • ការងារដំណឹងរបស់អង្គភាពនគរបាល ត្រូវឈានស្វែងរកភាពពិត និងយុត្តិធម៌ ដើម្បីបម្រើដល់ការងារជំនាញ និងប្រយុទ្ធប្រឆាំង
    • កម្រិតយល់ដឹងត្រូវមានភាពច្បាស់លាស់។
II. មេរៀន ជំនាញទំនាក់ទំនងក្នុងការងារនគរបាល ២ សំណួរ
សំណួរ ១
សមត្ថភាពមានដែនកំណត់របស់រាងកាយ (វិញ្ញាណ) តើមានចំនួនប៉ុន្មាន? អ្វីខ្លះ? ភ្នែករបស់យើងមានសមត្ថភាពដែនកំណត់ ចូរបកស្រាយកត្តាផ្សេងៗដែលធ្វើឱ្យការមើលឃើញរបស់យើងមិនបានត្រឹមត្រូវ? Page 21 - 22
១. សមត្ថភាពមានដែនកំណត់របស់រាងកាយ (វិញ្ញាណទាំង ៥) មានចំនួន ៣ គឺ៖
  • ភ្នែក
  • ត្រចៀក
  • ចម្លើយមិនអាចយកជាការបាន

២. ដែនកំណត់នៃភ្នែក និងកត្តាផ្សេងៗដែលធ្វើឱ្យការមើលឃើញមិនបានត្រឹមត្រូវ៖
  • ក. កត្តាទូទៅ៖ ភាពឆ្ងាយ ភាពជិត ឬទំហំមាឌរបស់វត្ថុ; ទីតាំងរបស់អ្នកឈរសង្កេតពិនិត្យ; លក្ខខណ្ឌធាតុអាកាស (ភ្លៀង ងងឹតអ័ព្ទ ខ្យល់បក់ខ្លាំង...); សភាពចិត្តគំនិតរបស់អ្នកមើល (ការភ័យរន្ធត់ ស្រមើស្រមៃ តក់ស្លុត)។
  • ខ. លក្ខខណ្ឌពន្លឺ៖ ពេលយប់ពិបាកមើលច្បាស់លាស់; វត្ថុដែលត្រូវបានបំភ្លឺដោយភ្លើងភ្លឺព្រឹមៗពិបាកកំណត់ពណ៌; ពន្លឺដែលមានកម្លាំងខ្លាំងចាំងភ្នែក (ភ្លើងហ្វារថយន្ត...)។
  • គ. កត្តារាងកាយ៖ ជំងឺកកស្ទះសរសៃឈាម, ភ្នែកម៉ូប, ពិការភ្នែកម្ខាង, ភាពអស់កម្លាំង ឬស្រវឹង។
  • ឃ. កត្តាពណ៌ និងវត្ថុ៖ កញ្ចក់ពណ៌, ពន្លឺរបស់វត្ថុបំភ្លឺ, ពណ៌របស់វត្ថុពីរដែលប៉ុនគ្នាតែមានពណ៌ផ្សេងគ្នាធ្វើឱ្យភ្នែកមើលឃើញទំហំខុសគ្នា។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅជំនាញទំនាក់ទំនងក្នុងការងារនគរបាល ទំព័រទី ២១ និងទី ២២
សំណួរ ២
តើជំនាញទំនាក់ទំនងមានប៉ុន្មាន? អ្វីខ្លះ? ចូរបកស្រាយគោលការណ៍ជំនាញទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលនិងបុគ្គលឱ្យបានក្បោះក្បាយ? Page 25 - 26
១. ជំនាញទំនាក់ទំនងធំៗមាន ៣ គឺ៖
  • គោលការណ៍ទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលនិងបុគ្គល
  • ការទំនាក់ទំនងតាមពាក្យសម្តី
  • ការទំនាក់ទំនងមិនប្រើពាក្យសម្តី

២. ការបកស្រាយគោលការណ៍ជំនាញទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលនិងបុគ្គល៖
  • នគរបាលតែងធ្វើការទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រប់សមាសភាពក្នុងសង្គម រួមមាន៖ ទំនាក់ទំនងជាមួយនគរបាលគ្នាឯង ឬសមត្ថកិច្ចដទៃទៀត; ជាមួយមេការ ឬអ្នកទទួលខុសត្រូវស្ថាប័ននានា; ជាមួយជនរងគ្រោះ សាក្សី ឬដើមបណ្តឹង; ជាមួយជនសង្ស័យ; ជាមួយក្រុមគ្រួសារ មិត្តភក្តិ និងសមាគម/សហគមន៍នានា។
  • ធាតុផ្សំទាំង ៤ នៃដំណើរការទំនាក់ទំនង៖
    អ្នកបញ្ជូនសារ (Sender) ➔ សារ (Message) ➔ មធ្យោបាយបញ្ជូនសារ (Channel/Medium) ➔ អ្នកទទួលសារ (Receiver)
  • គោលការណ៍អនុវត្តជាក់ស្តែង៖ ត្រូវប្រើប្រាស់ពាក្យសម្តីសមរម្យ ច្បាស់លាស់ យកចិត្តទុកដាក់ស្តាប់ដោយអត់ធ្មត់ បង្ហាញភាពស្មោះត្រង់ គោរពសិទ្ធិ និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់បុគ្គលគ្រប់រូប ដើម្បីបង្កើតទំនុកចិត្ត និងកិច្ចសហការល្អ។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅជំនាញទំនាក់ទំនងក្នុងការងារនគរបាល ទំព័រទី ២៥ និងទី ២៦
III. មេរៀន ការងាររដ្ឋបាល ២ សំណួរ
សំណួរ ១
ចូរបកស្រាយ ក្រោយពេលប្រធានអង្គភាពចុះហត្ថលេខារួច តើអ្នករដ្ឋបាលត្រូវបំពេញកិច្ចការអ្វីខ្លះដើម្បីឱ្យលិខិតរដ្ឋបាលនោះក្លាយជាលិខិតផ្លូវការ? Page 12
ក្រោយពេលប្រធានអង្គភាពចុះហត្ថលេខារួច ដើម្បីឱ្យលិខិតរដ្ឋបាលនោះក្លាយជាលិខិតផ្លូវការ អ្នករដ្ឋបាលត្រូវបំពេញកិច្ចការតាមលំដាប់លំដោយដូចខាងក្រោម៖
  • ១. ចុះលេខ និងកាលបរិច្ឆេទ៖ ចុះលេខលិខិតចេញក្នុងសៀវភៅបញ្ជីលិខិតចេញ និងចុះកាលបរិច្ឆេទផ្លូវការ។
  • ២. បោះត្រា៖ ប្រថាប់ត្រារបស់ប្រធានអង្គភាព ឬត្រារបស់ស្ថាប័ន/អង្គភាពចំពីលើហត្ថលេខាឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាមបទដ្ឋាន។
  • ៣. ថតចម្លង និងតម្កល់ទុក (ប័ណ្ណសារ)៖ ស្កេន ឬថតចម្លងឯកសារលិខិតទុក ដើម្បីតម្កល់ជាសំណុំឯកសារប័ណ្ណសាររបស់អង្គភាព។
  • ៤. វេចខ្ចប់ និងកត់ត្រាបញ្ជូន៖ ដាក់លិខិតក្នុងស្រោមសំបុត្រ ឬដាក់ស៊ីមី រួចកត់ត្រាចូលក្នុងសៀវភៅបញ្ជូនលិខិត។
  • ៥. ផ្សព្វផ្សាយ និងបញ្ជូន៖ ចែកចាយ ឬបញ្ជូនលិខិតឱ្យដល់ដៃគោលដៅទទួល និងតាមដានការអនុវត្តដោយយកចិត្តទុកដាក់បំផុត។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅការងាររដ្ឋបាល ទំព័រទី ១២
សំណួរ ២
ចូរពន្យល់អំពីឋានានុក្រមនៃការសរសេរពាក្យស្វាគមន៍នៃលិខិតរដ្ឋបាលសម្រាប់កិច្ចការទំនាក់ទំនង? Page 23
ការសរសេរពាក្យស្វាគមន៍នៃលិខិតរដ្ឋបាលសម្រាប់កិច្ចការទំនាក់ទំនងតាមឋានានុក្រម ត្រូវបានបែងចែកដូចខាងក្រោម៖
  • ពីតូចទៅធំ (ឋានៈទាបផ្ញើជូនឋានៈខ្ពស់ជាង)៖ ប្រើពាក្យ «សូមគោរពជូន»«គោរពជូន» (ឧ. សូមគោរពជូន សម្តេច, ឯកឧត្តម...)។
  • ប្រហាក់ប្រហែលគ្នា (ឋានៈស្មើគ្នា)៖ ប្រើពាក្យ «គោរពជូន»«ជម្រាបជូន»
  • ពីធំទៅតូច (ឋានៈខ្ពស់ផ្ញើមកឋានៈទាបជាង)៖ ប្រើពាក្យ «ជម្រាបជូន»«ជម្រាបមក» (ឧ. ជម្រាបមកលោកប្រធាន...)។
  • ចំពោះព្រះមហាក្សត្រ៖ ត្រូវប្រើពាក្យ «ក្រាបបង្គំទូលថ្វាយ»
  • ចំពោះព្រះសង្ឃ៖ ត្រូវប្រើពាក្យ «ប្រគេនចំពោះ»«សូមក្រាបថ្វាយបង្គំប្រគេន»
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅការងាររដ្ឋបាល ទំព័រទី ២៣
IV. មេរៀន អភិសមាចារ និងក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ ៣ សំណួរ
សំណួរ ១
ចូរពន្យល់ពីអត្ថន័យខុសគ្នារវាងអភិសមាចារ និងសីលធម៌ ឱ្យបានក្បោះក្បាយ? Page 9, 14
អត្ថន័យខុសគ្នារវាងសីលធម៌ និងអភិសមាចារ៖
  • សីលធម៌៖ គឺជាបទប្បញ្ញត្តិផ្លូវចិត្តដែលធ្វើឱ្យមនុស្សមានការពិចារណាទៅលើអាកប្បកិរិយា ស្របទៅតាមសង្គមទទួលស្គាល់ថាអ្វីល្អ អ្វីអាក្រក់។ វាជាតម្លៃផ្លូវចិត្ត កើតចេញពីមនសិការខាងក្នុង ដែលណែនាំឱ្យមនុស្សដឹងពីអំពើអ្វីដែលគួរធ្វើ និងអ្វីដែលមិនគួរធ្វើនៅក្នុងសង្គមរស់នៅ។
  • អភិសមាចារ៖ គឺជាលទ្ធផលនៃអាកប្បកិរិយាដែលបង្ហាញឱ្យឃើញពីមាយាទល្អក្រៃលែង ដែលសង្គមទទួលស្គាល់ និងឱ្យតម្លៃ។ ក្នុងន័យវិជ្ជាជីវៈ អភិសមាចារគឺជាក្បួនច្បាប់ វិន័យ បទដ្ឋាន និងរបៀបរបបនៃការប្រព្រឹត្តប្រតិបត្តិជាក់ស្តែងខាងក្រៅដែលកំណត់ចងកាតព្វកិច្ចសម្រាប់បុគ្គលិក ឬមន្ត្រីក្នុងវិជ្ជាជីវៈនីមួយៗត្រូវតែអនុវត្តតាមជាដាច់ខាត។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅអភិសមាចារនគរបាល ទំព័រទី ៩ និងទី ១៤
សំណួរ ២
តើក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈមានគោលការណ៍គ្រឹះសំខាន់ៗអ្វីខ្លះ? ចូររៀបរាប់។ Page 28 - 29
គោលការណ៍គ្រឹះសំខាន់ៗនៃក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈមានចំនួន ៨ គោលការណ៍ គឺ៖
  1. គោលការណ៍សុចរិតភាព៖ ភាពស្មោះត្រង់ មិនពុករលួយ មិនកេងប្រវ័ញ្ច។
  2. គោលការណ៍ទទួលខុសត្រូវ៖ មានការទទួលខុសត្រូវខ្ពស់លើរាល់សកម្មភាព និងការសម្រេចចិត្តរបស់ខ្លួន។
  3. គោលការណ៍គោរពច្បាប់ និងបទបញ្ជា៖ អនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់តាមច្បាប់រដ្ឋ និងបទបញ្ជាផ្ទៃក្នុង។
  4. គោលការណ៍គោរពសិទ្ធិ និងឯករាជ្យភាពមនុស្ស៖ មិនរំលោភបំពានសិទ្ធិសេរីភាព និងតម្លៃរបស់បុគ្គល។
  5. គោលការណ៍យុត្តិធម៌៖ ប្រកាន់ជំហរឥតលម្អៀង ស្មើភាពគ្នាចំពោះមុខច្បាប់។
  6. គោលការណ៍រក្សាការសម្ងាត់៖ រក្សាការសម្ងាត់វិជ្ជាជីវៈ និងព័ត៌មានសម្ងាត់រដ្ឋមិនឱ្យបែកធ្លាយ។
  7. គោលការណ៍ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ៖ មានសមត្ថភាព ចំណេះដឹង និងភាពប៉ិនប្រសប់ក្នុងការងារ។
  8. គោលការណ៍សេវាកម្មដល់សាធារណៈ៖ បម្រើប្រជាពលរដ្ឋដោយស្មោះស្ម័គ្រ និងរហ័សទាន់ចិត្ត។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅអភិសមាចារនគរបាល ទំព័រទី ២៨ និងទី ២៩
សំណួរ ៣
ចូររៀបរាប់គោលការណ៍នៃអភិសមាចារក្នុងវិជ្ជាជីវៈ ឱ្យបានលម្អិត? Page 10
គោលការណ៍នៃអភិសមាចារក្នុងវិជ្ជាជីវៈរួមមាន៖
  • ១. គោលការណ៍នៃយុត្តិធម៌៖ ការប្រព្រឹត្តប្រកបដោយភាពត្រឹមត្រូវ គ្មានការរើសអើង ផ្តល់យុត្តិធម៌ដល់គ្រប់ភាគី។
  • ២. គោលការណ៍នៃសុចរិតភាព និងសេចក្តីស្មោះត្រង់៖ ប្រកាន់ខ្ជាប់នូវភាពត្រឹមត្រូវ ស្មោះត្រង់ចំពោះជាតិ សាសនា ព្រះមហាក្សត្រ និងអង្គភាព។
  • ៣. គោលការណ៍នៃភាពទទួលខុសត្រូវ៖ ហ៊ានធ្វើ ហ៊ានទទួលខុសត្រូវចំពោះមុខច្បាប់ និងអង្គភាព។
  • ៤. គោលការណ៍តម្លាភាព៖ អនុវត្តការងារច្បាស់លាស់ អាចផ្ទៀងផ្ទាត់ និងត្រួតពិនិត្យបានតាមនីតិវិធី។
  • ៥. គោលការណ៍នៃការគោរពច្បាប់៖ យកច្បាប់ជាគោល មិនប្រើប្រាស់អំណាចហួសដែនសមត្ថកិច្ច។
  • ៦. គោលការណ៍នៃការគោរពសិទ្ធិមនុស្ស និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់មនុស្ស៖ មិនធ្វើទារុណកម្ម មិនប្រមាថមើលងាយដល់ជនសង្ស័យ ឬជនរងគ្រោះ។
  • ៧. គោលការណ៍នៃការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវភាពថ្លៃថ្នូរ និងការអត់ធ្មត់៖ មានឥរិយាបថសុភាពរាបសារ អត់ធ្មត់ចំពោះការញុះញង់ និងរក្សាកិត្តិយសកងកម្លាំង។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅអភិសមាចារនគរបាល ទំព័រទី ១០
V. មេរៀន ការងារទទួលព័ត៌មាន-បណ្ដឹង និងការបើកស៊ើបអង្កេត ៥ សំណួរ
សំណួរ ១
ចូរលើកឡើងអំពីកត្តាបង្អែកអ្វីខ្លះ ដើម្បីកំណត់បើកការស៊ើបអង្កេតដោយឯកឯង? Page 6
ដើម្បីកំណត់បើកការស៊ើបអង្កេតដោយឯកឯង ស្ថាប័ននគរបាលត្រូវផ្អែកលើកត្តាជាមូលដ្ឋានដូចខាងក្រោម៖
  • ផ្អែកតាមសកម្មភាពការងារប្រចាំថ្ងៃរបស់នគរបាលយុត្តិធម៌ ហើយបានរកឃើញបទល្មើស (បទល្មើសជាក់ស្តែង)។
  • ផ្អែកតាមព័ត៌មានបណ្តឹងពីប្រជាពលរដ្ឋដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីករណីល្មើសច្បាប់ណាមួយបានកើតឡើង។
  • ផ្អែកតាមករណីដែលមានមនុស្សស្លាប់ក្នុងស្ថានភាពមិនធម្មតា មានការសង្ស័យលើករណីឃាតកម្ម។
  • ផ្អែកតាមការសារភាពរបស់ជនសង្ស័យអំពីការប្រព្រឹត្តបទល្មើសរបស់ជនណាម្នាក់ (ត្រូវពិចារណាមុនធ្វើការស៊ើបអង្កេត)។
  • ផ្អែកតាមបណ្តឹងរបស់ស្ថាប័ន អង្គភាព ក្រុមហ៊ុន អង្គការសង្គម... ដែលបានបញ្ជូនរបាយការណ៍មកស្ថាប័ននគរបាលពីករណីល្មើសច្បាប់។
  • ផ្អែកតាមព័ត៌មានដែលកំពុងផ្សព្វផ្សាយជាចំហតាមរយៈប្រព័ន្ធឃោសនាសាធារណៈ ដែលមានខ្លឹមសារឆ្លុះបញ្ចាំងពីករណីល្មើសណាមួយកើតឡើង ហើយពិនិត្យឃើញថាចាំបាច់ត្រូវតែស៊ើបអង្កេត។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅការងារទទួលព័ត៌មាន-បណ្តឹង ទំព័រទី ៦
សំណួរ ២
ចូរវិភាគអំពីការចូលរួមរបស់អ្នកផ្តល់ព័ត៌មាន-បណ្តឹង ក្នុងការងារស៊ើបអង្កេតបទល្មើស?
ការចូលរួមរបស់អ្នកផ្តល់ព័ត៌មាន-បណ្តឹង មានសារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការងារស៊ើបអង្កេតបទល្មើស រួមមាន៖
  • អាចមានមុខគ្រប់ពេលវេលាក្នុងពេលសមត្ថកិច្ចពិនិត្យទីកន្លែងកើតហេតុ។
  • ធ្វើការបញ្ជាក់បន្ថែមពីបទល្មើស ពីមុខសញ្ញា និងវត្ថុតាងជាលំដាប់លំដោយ។
  • ចូលរួមក្នុងការស្វែងរកមុខសញ្ញាជនល្មើស។
  • ចូលរួមក្នុងការពិនិត្យនិងបញ្ជាក់អត្តសញ្ញាណមុខសញ្ញា (ចង្អុលបង្ហាញជនល្មើស)។
  • ចូលរួមក្នុងការងារប្រទល់មុខ (ការជួបផ្ទៀងផ្ទាត់ចម្លើយ)។
  • ចូលរួមក្នុងការពិនិត្យវត្ថុតាង និងអនុវត្តវិធានការការពារវត្ថុតាង។
  • ចូលរួមក្នុងការពិនិត្យទីកន្លែងកើតហេតុឡើងវិញ ឬក្នុងការពិសោធន៍ជាក់ស្តែងឡើងវិញ។
  • ចូលរួមពិនិត្យឃ្លាំមើលតាមបណ្តាទីកន្លែង និងមធ្យោបាយ ឬសម្ភារដែលមានការពាក់ព័ន្ធបទល្មើស។
  • ចូលរួមកំណត់វាយតម្លៃពីមូលហេតុ និងលក្ខណៈនៃរឿងហេតុដែលបានកើតឡើងនោះ។
សំណួរ ៣
ចូរលើកឡើងនូវខ្លឹមសារជាមូលដ្ឋាន អំពីព័ត៌មាន-បណ្តឹង? Page 8
ខ្លឹមសារជាមូលដ្ឋានអំពីព័ត៌មាន-បណ្តឹង រួមមាន៖
  • អត្តសញ្ញាណ៖ អត្តសញ្ញាណរបស់អ្នកផ្តល់ព័ត៌មាន-បណ្តឹង, របស់ជនរងគ្រោះ និងរបស់អ្នកធ្វើសាក្សី។
  • មុខសញ្ញា៖ អត្តសញ្ញាណរបស់ជនសង្ស័យ និងទំនាក់ទំនងរវាងជនសង្ស័យ និងជនរងគ្រោះ។
  • ទីកន្លែងកើតហេតុ៖ ទីតាំងច្បាស់លាស់ដែលកើតរឿងហេតុ។
  • ពេលវេលា៖ ពេលវេលាដែលកើតរឿងហេតុជាក់ស្តែង និងពេលវេលាដែលសមត្ថកិច្ចក្តាប់បានព័ត៌មាន។
  • ខ្លឹមសារនៃរឿងហេតុ៖ អង្គហេតុដំណើររឿងនៃការប្រព្រឹត្តបទល្មើស។
  • ល្បិចកលប្រព្រឹត្តបទល្មើស៖ វិធីសាស្ត្រ មធ្យោបាយ និងកលល្បិចរបស់មុខសញ្ញា។
  • មហន្តរាយ/ការខូចខាត៖ ផលប៉ះពាល់ ការបាត់បង់អាយុជីវិត រងរបួស ឬការខូចខាតទ្រព្យសម្បត្តិដែលបង្កឡើងដោយមុខសញ្ញា។
  • ស្ថានភាពទីកន្លែងកើតហេតុ៖ តើនៅរក្សាភាពដើម ឬមានការប្រែប្រួល? ដោយសារមូលហេតុអ្វី?
  • ព័ត៌មាននានាជុំវិញរឿងហេតុ៖ តម្រុយផ្សេងៗបន្ថែមទៀត។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅការងារទទួលព័ត៌មាន-បណ្តឹង ទំព័រទី ៨
សំណួរ ៤
ចូរលើកឡើងអំពីសំណូមពរចំពោះមន្ត្រីនគរបាល ក្នុងការទទួលព័ត៌មាន-បណ្តឹងដោយផ្ទាល់មាត់? Page 7
សំណូមពរចំពោះមន្ត្រីនគរបាលក្នុងការទទួលព័ត៌មាន-បណ្តឹងដោយផ្ទាល់មាត់មាន៖
  • មន្ត្រីនគរបាលដែលទទួលព័ត៌មាន-បណ្តឹង ត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់ស្តាប់ ត្រូវមានអាកប្បកិរិយាសុភាពរាបសារ រួសរាយរាក់ទាក់ ត្រឹមត្រូវ សមរម្យ ដើម្បីបង្កបរិយាកាសល្អ និងបង្កើតបាននូវភាពស្និទ្ធស្នាល ទំនុកចិត្ត។
  • ត្រូវមានការកត់ត្រា និងត្រិះរិះពិចារណាស្វែងយល់ពីខ្លឹមសារនៃសេចក្តីរាយការណ៍របស់គេឱ្យបានល្អិតល្អន់។
  • ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ដល់ទម្លាប់ចិត្តសាស្ត្រ កម្រិតវប្បធម៌ និងឋានៈតួនាទីក្នុងសង្គមរបស់អ្នកផ្តល់ព័ត៌មាន-បណ្តឹង ដើម្បីរៀបចំ និងសម្រួលមន្ត្រីរបស់យើងឱ្យបានសមស្រប សំដៅទទួលបានព័ត៌មាន-បណ្តឹងប្រកបដោយផលល្អប្រសើរ និងរក្សាការសម្ងាត់ជូនពួកគាត់។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅការងារទទួលព័ត៌មាន-បណ្តឹង ទំព័រទី ៧
សំណួរ ៥
ចូរវិភាគអំពីបញ្ហាចាំបាច់មួយចំនួនដែលត្រូវបញ្ជាក់ ក្នុងពេលទទួលព័ត៌មាន-បណ្តឹង? Page 8
បញ្ហាចាំបាច់ដែលត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យបានច្បាស់លាស់ក្នុងពេលទទួលព័ត៌មាន-បណ្តឹងមានដូចខាងក្រោម៖
  • រឿងហេតុអ្វី ដែលបានកើតឡើង? តើជារឿងអ្វី? មានបង្កមហន្តរាយដល់អាយុជីវិតរបស់មនុស្ស ឬទ្រព្យសម្បត្តិដែរឬទេ? ក្នុងករណីមានបាត់បង់អាយុជីវិត ទ្រព្យសម្បត្តិ គឺត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ពីអត្តសញ្ញាណជនរងគ្រោះ និងទ្រព្យដែលបាត់បង់នោះ។
  • រឿងហេតុ បានកើតឡើងនៅពេលណា? ប្រសិនបើអ្នកផ្តល់ព័ត៌មាន-បណ្តឹងអាចបញ្ជាក់បានច្បាស់ពីពេលវេលាជាក់លាក់នៃរឿងហេតុ វានឹងបង្កលក្ខណៈអំណោយផលដល់នគរបាលក្នុងការពិចារណា និងកំណត់សកម្មភាពនៃរឿងហេតុបានលឿន។
  • រឿងហេតុ កើតឡើងនៅទីណា?
    • ករណីកើតឡើងនៅផ្ទះ៖ ត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ពីលេខផ្ទះ ជាន់ទីប៉ុន្មាន ផ្លូវលេខប៉ុន្មាន ភូមិ ឃុំ/សង្កាត់។
    • ករណីកើតឡើងនៅទីសាធារណៈ៖ ត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យបានក្បោះក្បាយពីភាពលម្អិតនៃចំណុចសម្គាល់ទីតាំងកើតហេតុនោះ។
  • ល្បិចកល និងសកម្មភាពនៃបទល្មើសយ៉ាងដូចម្តេច? មធ្យោបាយ អាវុធ ឧបករណ៍ដែលប្រើប្រាស់។
  • នរណាជាមុខសញ្ញាសង្ស័យ? ភិនភាគ សម្លៀកបំពាក់ ឈ្មោះ ទីកន្លែងគេចខ្លួន។
  • ហេតុអ្វីនាំឱ្យមានការប្រព្រឹត្តបទល្មើស? មូលហេតុ ឬទំនាស់ពីមុនមក។
  • នរណាជាជនរងគ្រោះ និងសំណូមពររបស់គេយ៉ាងម៉េច?
  • បញ្ជាក់ពីបញ្ហាផ្សេងៗ ដែលគេបានដឹង បានឃើញ និងបានធ្វើកន្លងមក។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅការងារទទួលព័ត៌មាន-បណ្តឹង ទំព័រទី ៨
VI. មេរៀន ធាតុផ្សំនៃបទល្មើស ៣ សំណួរ
សំណួរ ១
តើលក្ខខណ្ឌនៃអំពើប៉ុនប៉ងចំពោះបទល្មើសណាខ្លះដែលនាំឱ្យមានការផ្តន្ទាទោស? ចូរពន្យល់។
យោងតាមក្រមព្រហ្មទណ្ឌនៃព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា លក្ខខណ្ឌនៃការផ្តន្ទាទោសលើអំពើប៉ុនប៉ងមានដូចខាងក្រោម៖
  • ១. ចំពោះបទឧក្រិដ្ឋ៖ អំពើប៉ុនប៉ងក្នុងបទឧក្រិដ្ឋ ត្រូវតែផ្តន្ទាទោសជានិច្ច ដោយគ្មានករណីលើកលែងឡើយ។
  • ២. ចំពោះបទមជ្ឈិម៖ អំពើប៉ុនប៉ងក្នុងបទមជ្ឈិម ត្រូវផ្តន្ទាទោស លុះត្រាតែមានច្បាប់ ឬបទប្បញ្ញត្តិព្រហ្មទណ្ឌចែងកំណត់ច្បាស់លាស់ ថាត្រូវផ្តន្ទាទោសលើការប៉ុនប៉ងនៃបទល្មើសនោះ។ បើគ្មានច្បាប់ចែងបញ្ជាក់ មិនត្រូវផ្តន្ទាទោសឡើយ។
  • ៣. ចំពោះបទលហុ៖ អំពើប៉ុនប៉ងក្នុងបទលហុ មិនត្រូវផ្តន្ទាទោសឡើយ
  • លក្ខខណ្ឌបង្កើតជាអំពើប៉ុនប៉ង (តាមមាត្រា ២៧ នៃក្រមព្រហ្មទណ្ឌ)៖
    • បានចាប់ផ្តើមអនុវត្តបទល្មើស (មានឆន្ទៈ និងសកម្មភាពជាក់ស្តែង)។
    • ការអនុវត្តនោះត្រូវអាក់ខាន ឬមិនបានសម្រេចផល ដោយសារកត្តា ឬកម្លាំងក្រៅឆន្ទៈរបស់ជនល្មើស (ឧ. សមត្ថកិច្ចមកទាន់, ជនរងគ្រោះរើបំរាស់រួច, កាំភ្លើងបាញ់មិនផ្ទុះ...)។
សំណួរ ២
ចូរពន្យល់បកស្រាយអំពីធាតុផ្សំនៃបទល្មើស? ចូរលើកឧទាហរណ៍បញ្ជាក់។
ធាតុផ្សំនៃបទល្មើស គឺជាកត្តាទាំងឡាយណាដែលបានបង្កើតឱ្យមានរូបរាងនៃអំពើល្មើសណាមួយដែលមានចែងជាធរមាននៅក្នុងច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌ។ ធាតុផ្សំនៃបទល្មើសរួមមាន៖
  • ១. ធាតុនីត្យានុកូល (ធាតុច្បាប់)៖ ត្រូវតែមានច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌចែងកំណត់ជាមុនថាអំពើនោះជាបទល្មើស និងមានចែងពីទោសបញ្ញត្តិ ស្របតាមគោលការណ៍ «គ្មានបទល្មើស គ្មានទោស បើគ្មានច្បាប់ចែង»។
  • ២. ធាតុសត្យានុម័ត (ធាតុសម្ភារ / អំពើខាងក្រៅ)៖ គឺជាសកម្មភាព អាកប្បកិរិយា ឬទង្វើខាងក្រៅជាក់ស្តែងដែលបានប្រព្រឹត្តឡើង (ការធ្វើសកម្មភាព ឬអសកម្មភាព) ដែលបង្កឱ្យមានផលប៉ះពាល់ ឬខូចខាត។
  • ៣. ធាតុអត្តនោម័ត (ធាតុផ្លូវចិត្ត / ចេតនា)៖ គឺជាឆន្ទៈ មនសិការ និងការដឹងខុសត្រូវរបស់បុគ្គលក្នុងការប្រព្រឹត្ត (ចេតនាទុច្ចរិត ឬកំហុសអចេតនាដែលច្បាប់ហាមឃាត់)។
* ឧទាហរណ៍បញ្ជាក់ (បទលួច តាមមាត្រា ៣៥៣ នៃក្រមព្រហ្មទណ្ឌ)៖
  • ធាតុនីត្យានុកូល៖ មានមាត្រា ៣៥៣ នៃក្រមព្រហ្មទណ្ឌចែងផ្តន្ទាទោសពីបទលួច។
  • ធាតុសត្យានុម័ត៖ ជនសង្ស័យបានលូកដៃយកទូរស័ព្ទដៃរបស់ជនរងគ្រោះដាក់ចូលហោប៉ៅខ្លួន។
  • ធាតុអត្តនោម័ត៖ ជនសង្ស័យបានដឹងច្បាស់ថាទូរស័ព្ទនោះជារបស់អ្នកដទៃ ប៉ុន្តែនៅតែមានចេតនាទុច្ចរិតយកមកធ្វើជាកម្មសិទ្ធិផ្ទាល់ខ្លួនដោយខុសច្បាប់។
សំណួរ ៣
តើចំណាត់ថ្នាក់នៃបទល្មើសមានអ្វីខ្លះ? ចូរបកស្រាយ។
បទល្មើសត្រូវបានបែងចែកជា ៣ ថ្នាក់
  1. បទឧក្រិដ្ឋ៖ ជាបទល្មើសធ្ងន់ធ្ងរបំផុត ដែលត្រូវផ្តន្ទាទោសដាក់ពន្ធនាគារចាប់ពី ៥ ឆ្នាំ ឡើងទៅ រហូតដល់អស់មួយជីវិត អាចត្រូវបន្ថែមនូវទោសពិន័យជាប្រាក់ផងដែរ។
  2. បទមជ្ឈិម៖ ជាបទល្មើសមធ្យម ដែលត្រូវផ្តន្ទាទោសដាក់ពន្ធនាគារ មានរយៈពេលក្រោម ឬស្មើនឹង ៦ (ប្រាំមួយ) ថ្ងៃ និង/ឬ ទោសពិន័យជាប្រាក់
  3. បទលហុ៖ ជាបទល្មើសស្រាល ដែលត្រូវផ្តន្ទាទោសដាក់ពន្ធនាគារចាប់ពី ១ ថ្ងៃ ដល់ ៦ ថ្ងៃ និង/ឬ ទោសពិន័យជាប្រាក់
VII. មេរៀន ឋានានុក្រម ឋានន្តរស័ក្តិ វិន័យ និងលំហាត់របៀប ៦ សំណួរ
សំណួរ ១
តើឋានានុក្រមរបស់នគរបាលជាតិកម្ពុជា មានប៉ុន្មានប្រភេទ? អ្វីខ្លះ? ហើយឋានន្តរសក្តិរបស់កងកម្លាំងនគរបាលជាតិបែងចែកជាប៉ុន្មានថ្នាក់? អ្វីខ្លះ? ចូររៀបរាប់។ Page 1/7
១. ឋានានុក្រមរបស់មន្ត្រីនគរបាលជាតិ មាន ៤ ប្រភេទ គឺ៖
  1. នាយនគរបាលថ្នាក់ឧត្តមសេនីយ៍
  2. នាយនគរបាលជាន់ខ្ពស់
  3. នាយនគរបាល
  4. នាយនគរបាលរង

២. ឋានន្តរសក្តិមន្ត្រីនគរបាលជាតិបែងចែកជា ១៦ ថ្នាក់ស័ក្តិ គឺ៖
  • ១. នាយនគរបាលថ្នាក់ឧត្តមសេនីយ៍ (៤ ថ្នាក់)៖ នាយឧត្តមសេនីយ៍, ឧត្តមសេនីយ៍ឯក, ឧត្តមសេនីយ៍ទោ, ឧត្តមសេនីយ៍ត្រី។
  • ២. នាយនគរបាលជាន់ខ្ពស់ (៣ ថ្នាក់)៖ វរសេនីយ៍ឯក, វរសេនីយ៍ទោ, វរសេនីយ៍ត្រី។
  • ៣. នាយនគរបាល (៤ ថ្នាក់)៖ អនុសេនីយ៍ឯក, អនុសេនីយ៍ទោ, អនុសេនីយ៍ត្រី, នាយចំណង់។
  • ៤. នាយនគរបាលរង (៥ ថ្នាក់)៖ ព្រិន្ទបាលឯក, ព្រិន្ទបាលទោ, ពលបាលឯក, ពលបាលទោ, ពលបាលត្រី។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីឯកសារជំនួយស្មារតីប្រឡងបញ្ចប់ ទំព័រទី ១/៧
សំណួរ ២
តើលំហាត់របៀបគឺជាអ្វី? ការអនុវត្តកាយវិការលំហាត់របៀបបានល្អ បានឆ្លុះបញ្ចាំង និងបង្ហាញអ្វីខ្លះ ដល់កងកម្លាំងនគរបាលជាតិ? Page 1 - 2
  • និយមន័យ៖ លំហាត់របៀប គឺជាកាយវិការមូលដ្ឋាន ហ្វឹកហាត់ដំបូង ទាក់ទងទៅនឹងការសម្រាក ប្រុង ឆ្វេងបែរ ស្តាំបែរ ក្រោកឈរ និងអង្គុយចុះ ដែលមន្ត្រីនគរបាលជាតិគ្រប់រូបត្រូវតែចេះដឹង ដើម្បីឈានទៅអនុវត្តកាយវិការផ្សេងៗទៀតឱ្យមានការឯកភាពគ្នានៅក្នុងលំហាត់របៀប។
  • ការឆ្លុះបញ្ចាំង៖ ការអនុវត្តកាយវិការលំហាត់របៀបបានល្អ គឺមិនត្រឹមតែបានឆ្លុះបញ្ចាំងអំពីក្រឹត្យក្រមក្បួនខ្នាតនៃការហ្វឹកហាត់ដ៏ជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះទេ គឺថែមទាំងបានបង្ហាញអំពីការគោរពវិន័យ ភាពស្វាហាប់របស់កងកម្លាំង និងបានចូលរួមចំណែកក្នុងការលើកកម្ពស់កិត្យានុភាព ឧត្តមភាព របស់កងកម្លាំងនគរបាលជាតិថែមទៀតផង។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅគោលលំហាត់របៀប ទំព័រទី ១ និងទី ២
សំណួរ ៣
ចូរសរសេរអំពីខ្លឹមសាររាយការណ៍ជូនគ្រូ ពេលចាប់ផ្តើមចូលថ្នាក់រៀន? ដោយលើកឧទាហរណ៍ឈ្មោះគ្រូបញ្ជាក់ឱ្យបានក្បោះក្បាយ (បញ្ជាក់៖ សរសេរតែពេលដំបូងតែប៉ុណ្ណោះ)។
ដើម្បីរាយការណ៍ជូនគ្រូ ពេលចាប់ផ្តើមមាន ៣ ឋានានុក្រម គឺ៖
  • «តាមកន្លែងរៀងខ្លួនគោរព» (សម្រាប់នាយនគរបាលថ្នាក់ឧត្តមសេនីយ៍)
  • «តាមកន្លែងគោរព» (សម្រាប់នាយនគរបាលជាន់ខ្ពស់)
  • «គោរព» (សម្រាប់នាយនគរបាល)

ឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែង (ឧទាហរណ៍ឈ្មោះគ្រូ៖ ឯកឧត្តម ឧត្តមសេនីយ៍ត្រី យ៉ែម សារ៉ាវុធ)៖
«អស់លោក លោកស្រី តាមកន្លែងរៀងខ្លួនគោរព! ខ្ញុំបាទ [ឈ្មោះ...] ជាសិស្សវគ្គមូលដ្ឋានវិជ្ជាជីវៈនគរបាលជំនាន់ទី ២០ លើកទី ១ សូមគោរពរាយការណ៍ជូន ឯកឧត្តម ឧត្តមសេនីយ៍ត្រី យ៉ែម សារ៉ាវុធ គ្រូនគរបាលជាតិជាទីគោរព វត្តមានសិក្ខាកាមសរុប ចំនួន......នាក់ នារី......នាក់ បង្ហាញមុខជាក់ស្តែង......នាក់ អវត្តមាន......នាក់ បាទ/ចាសទាន។
ខ្ញុំបាទ/នាងខ្ញុំ សូមគោរពទទួលបញ្ជា អស់លោកលោកស្រី អង្គុយចុះ!»
សំណួរ ៤
តើកាយវិការត្រឡប់ក្រោយបែរគ្មានអាវុធមានពាក្យបញ្ជាប៉ុន្មាន? អ្វីខ្លះ? ក្រោយពេលស្តាប់បានបញ្ជា “អនុវត្តចប់” តើសិស្សនគរបាលត្រូវអនុវត្តកាយវិការមានប៉ុន្មានដំណាក់កាល? អ្វីខ្លះ? ចូររៀបរាប់។ Page 12 - 13
១. ពាក្យបញ្ជា៖ កាយវិការត្រឡប់ក្រោយបែរគ្មានអាវុធ មានពាក្យបញ្ជាចំនួន គឺ បញ្ជាប្រុងប្រៀប («ត្រឡប់ក្រោយ-») និង អនុវត្ត («-បែរ!»)។

២. ដំណាក់កាលអនុវត្ត (មាន ៣ ដំណាក់កាល)៖
  • ដំណាក់កាលទី ១៖ ក្នុងជំហរឈរប្រុង ជើងឆ្វេងជាគោល បោះជើងស្តាំទៅក្រោយកែងជើងឆ្វេងប្រវែង ២០ ស.ម ដោយគិតពីកែងជើងទាំងពីរ ទម្ងន់ដងខ្លួនត្រូវធ្លាក់ទៅជើងស្តាំ។
  • ដំណាក់កាលទី ២៖ បង្វិលដងខ្លួនស្មើមុំ ១៨០ អង្សា ពីឆ្វេងទៅស្តាំ ដោយកែងជើងទាំងពីរ។
  • ដំណាក់កាលទី ៣៖ ទាញជើងស្តាំមកផ្តុំនឹងជើងឆ្វេង រក្សាជំហរឈរប្រុង។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅគោលលំហាត់របៀប ទំព័រទី ១២ និងទី ១៣
សំណួរ ៥
តើករណីពិសេសណាខ្លះដែលមិនចាំបាច់គោរពគំនាប់? ចូររៀបរាប់។ ប្រការ ១៧ វាក្យខ័ណ្ឌ ៦
ករណីពិសេសមួយចំនួន ដែលមន្ត្រីនគរបាលជាតិមិនចាំបាច់គោរពគំនាប់ រួមមាន៖
  • ពេលកំពុងធ្វើដំណើរដោយកង់ ម៉ូតូ រថយន្ត ឬមធ្យោបាយធ្វើដំណើរផ្សេងទៀត
  • ពេលកំពុងបញ្ជាចរាចរណ៍
  • ពេលកំពុងសង្គ្រោះបន្ទាន់
  • ពេលកំពុងការពារកន្លែងកើតហេតុ
  • ពេលកំពុងពន្លត់អគ្គិភ័យ
  • ពេលកំពុងប្រតិបត្តិការតាមចាប់ជនល្មើសជាក់ស្តែង
  • ពេលកំពុងបំពេញភារកិច្ចផ្នែកសន្តិសុខតម្រូវឱ្យបែរមុខទៅរកសាធារណជន ឬទិសដៅបានកំណត់
  • ពេលកំពុងបំពេញភារកិច្ចចាំបាច់ដទៃទៀត។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ចេញពីប្រកាសស្តីពីបទវិន័យនគរបាលជាតិ ប្រការ ១៧ វាក្យខ័ណ្ឌទី ៦
សំណួរ ៦
ចូរអត្ថាធិប្បាយកាយវិការគោរពគំនាប់ “គោរពនៅនឹងកន្លែង” សម្រាប់ឯកសណ្ឋានលេខ ៦ (បុរសប្រើមួកកាសស្កេត, នារីប្រើមួកសម្បុក)? Page 41 - 42
កាយវិការគោរពគំនាប់ “គោរពនៅនឹងកន្លែង” សម្រាប់ឯកសណ្ឋានលេខ ៦ អនុវត្តដូចខាងក្រោម៖
  • បុរស (មួកកាសស្កេត ឬហ្សូកកី)៖ កាយវិការគោរពត្រូវស្ថិតក្នុងជំហរឈរប្រុង ហើយម្រាមដៃស្តាំទាំងប្រាំបិទចូលគ្នា រួចលើកគំនាប់ក្នុងមុំ ៤៥ អង្សាធៀបនឹងដងខ្លួន ឱ្យចុងម្រាមដៃទល់នឹងហាមមួកផ្នែកខាងស្តាំចម្ងាយ ៤ ស.ម ពីឡេវមួក បាតដៃផ្កាប់បញ្ឆិតចុះក្រោមបន្តិច កែងដៃស្តាំលើកស្មើនឹងស្មាស្តាំ។ បន្ទាប់មកត្រូវដាក់ដៃចុះវិញឱ្យបានរហ័សក្នុងមុំ ៤៥ អង្សា ដោយរក្សាជំហរឈរប្រុងដដែល។
  • នារី (មួកប៉េរ៉េ និងមួកសំបុកនារី)៖ កាយវិការគោរពត្រូវស្ថិតក្នុងជំហរឈរប្រុង ហើយម្រាមដៃស្តាំទាំងប្រាំបិទចូលគ្នា រួចលើកគំនាប់ក្នុងមុំ ៤៥ អង្សាធៀបនឹងដងខ្លួន ឱ្យចុងម្រាមដៃទល់នឹងចុងចិញ្ចើមផ្នែកខាងស្តាំ បាតដៃផ្កាប់បញ្ឆិតចុះក្រោមបន្តិច កែងដៃស្តាំលើកស្មើនឹងស្មាស្តាំ។ បន្ទាប់មកត្រូវដាក់ដៃចុះវិញឱ្យបានរហ័សក្នុងមុំ ៤៥ អង្សា ដោយរក្សាជំហរឈរប្រុងដដែល។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅគោលលំហាត់របៀប ទំព័រទី ៤១ និងទី ៤២
VIII. មេរៀន ការរៀបចំរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈ ៣ សំណួរ
សំណួរ ១
តើបញ្ហាជាមូលដ្ឋានស្តីពីការរៀបចំរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈ មានខ្លឹមសារចំនួនប៉ុន្មាន? អ្វីខ្លះ?
បញ្ហាជាមូលដ្ឋានស្តីពីការរៀបចំរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈមាន ៥ ខ្លឹមសារ គឺ៖
  • សណ្តាប់ធ្នាប់នៅតាមបណ្តាទីកន្លែងសាធារណៈ
  • សណ្តាប់ធ្នាប់សុវត្ថិភាព
  • សណ្តាប់ធ្នាប់អនាម័យ
  • សណ្តាប់ធ្នាប់សោភ័ណភាព
  • សណ្តាប់ធ្នាប់ភាពស្ងប់ស្ងាត់រួម
សំណួរ ២
តើបញ្ហាជាមូលដ្ឋានស្តីពីការរៀបចំរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈ មានកាតព្វកិច្ចអ្វីខ្លះ? ចូរពន្យល់។
កាតព្វកិច្ចក្នុងការរៀបចំរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈរួមមាន៖
  • ធានាសុវត្ថិភាពជូនគណៈប្រតិភូជាន់ខ្ពស់ជាតិ អន្តរជាតិ និងភ្ញៀវទេសចរណ៍
  • ធានារាល់សកម្មភាពធម្មតារបស់សង្គម ការពារសុវត្ថិភាព អាយុជីវិត ទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ប្រជារាស្ត្រ
  • រួមចំណែកការពាររាល់សម្បត្តិវប្បធម៌ កេរ្តិ៍ដំណែលប្រវត្តិសាស្ត្រ ទីកន្លែងមានទេសភាពល្អៗនិងបណ្តាទ្រព្យសម្បត្តិរដ្ឋ
  • ធានាសណ្តាប់ធ្នាប់ អនាម័យ ភាពស្ងប់ស្ងាត់ សោភ័ណភាព
  • រក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់សុវត្ថិភាពចរាចរណ៍តាមដងផ្លូវ និងបណ្តាទីកន្លែងសាធារណៈ ដើម្បីបង្ការទប់ស្កាត់គ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ដែលអាចកើតឡើងជាយថាហេតុ
សំណួរ ៣
តើវិធីដំណើរការនៃកិច្ចប្រតិបត្តិការក្នុងការរៀបចំថែរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈ មានខ្លឹមសារចំនួនប៉ុន្មាន? អ្វីខ្លះ? ចូរលើកឡើងអំពីដំណើរការត្រួតពិនិត្យអនុវត្ត?
១. វិធីដំណើរការនៃកិច្ចប្រតិបត្តិការមាន ៣៖
  • កសាងលិខិតបទដ្ឋានគតិយុត្ត បទកំណត់
  • ផ្សព្វផ្សាយប្រជាជនចូលរួមថែរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈ
  • ដំណើរការត្រួតពិនិត្យអនុវត្ត

២. ដំណើរការត្រួតពិនិត្យអនុវត្ត៖
  • យល់ដឹងឱ្យបានច្បាស់អំពីច្បាប់របស់រដ្ឋ បណ្តាបទបញ្ជា បទកំណត់របៀបរបប រៀបចំ ថែរក្សារបៀបរៀបរយសាធារណៈ
  • ត្រូវបង្កើនការងារដើរល្បាត ត្រួតពិនិត្យជាប្រចាំនៅបណ្តាទីកន្លែងសាធារណៈ។
  • ត្រូវធ្វើជាគំរូក្នុងការងារអនុវត្តន៍ច្បាប់ ត្រូវមានបូកពារលើសធម៌ល្អ ត្រូវអំណត់ព្យាយាមនឹងការកិច្ច មិនប្រព្រឹត្តយកផ្កើយតបតែស្វែងរកផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។
  • ត្រូវបង្ការរកឃើញនិងវិនិច្ឆ័យទាន់ពេលបណ្តាករណីល្មើសនៅតាមទីកន្លែងសាធារណៈ លុបបំបាត់ឱ្យអស់បណ្តាករណីធ្វើឱ្យបាត់សណ្តាប់ធ្នាប់ បង្ករបង្កា ករណីនាំឱ្យកើតគ្រោះថ្នាក់។ ក្នុងការដោះស្រាយ ត្រូវធ្វើឱ្យបានរហ័ស ត្រឹមត្រូវ តាមច្បាប់ បទបញ្ជា បទកំណត់។
  • តស៊ូប្រឆាំង បង្ក្រាបជនប្រព្រឹត្តបទល្មើស បំផ្លិចបំផ្លាញសណ្តាប់ធ្នាប់របៀបរៀបរយសាធារណៈ។
  • ត្រូវចេះពង្រីកកម្លាំងប្រជារាស្ត្រ យកចិត្តទុកដាក់ និងស្តាប់យោបល់ប្រជារាស្ត្រដែលចូលរួមក្នុងការរក្សារបៀបរៀបរយសាធារណៈ។
  • ត្រូវសហការឱ្យបានស្អិតរមួតជាមួយបណ្តាស្ថាប័ន ក្រសួង មន្ទីរនានាដែលមានការពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីដោះស្រាយបណ្តាករណីផ្សេងៗ ដែលធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ការរក្សារបៀបរៀបរយសាធារណៈ។
IX. មេរៀន ការប្រើប្រាស់ និងថែរក្សាអាវុធ AK-47 ៣ សំណួរ
សំណួរ ១
តើអាវុធ AK-47 មានប៉ុន្មានប្រភេទ? អ្វីខ្លះ?
អាវុធ AK-47 រួមមាន ៣ ប្រភេទ គឺ៖
  • AK ស្វាយបត់៖ ស្វាយដែក AKMS សម្រាប់ទ័ពឆ័ត្រយោង កងអង្គរក្ស និងកងរថក្រោះ
  • AK ស្វាយលាត៖ ស្វាយធ្វើអំពីឈើសម្រាប់បំពាក់ឱ្យទ័ពថ្មើរជើង (ម៉ែត្រតម្រង់មានពីលេខ ១-៨)
  • AKM៖ (ឆែបមាត់បំពង់ត្រែមួយចំហៀង) ម៉ែត្រតម្រង់មានពីលេខ ១-១០
សំណួរ ២
ចូររៀបរាប់អំពីការដោះ និងរៀបដាក់អាវុធ AK-47 ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ?
១. របៀបរំដោះ (ដោះអាវុធធម្មតា)៖
  1. ដោះបង់គ្រាប់ចេញពីកាំភ្លើង
  2. ទាញកាណុងកែកន្លាស់ថយក្រោយ ដើម្បីពិនិត្យមើលសំបុកកាំភ្លើង (ធានាថាសុំទទេ គ្មានគ្រាប់) រួចច្របាច់កៃទៅមុខ ហើយបិទគន្លឹះសុវត្ថិភាព
  3. ដោះប្រអប់សម្ភារជូតសម្អាតចេញពីស្វ័យ និងដោះដែកខ្នល់ជូតកាណុង
  4. ដោះគម្របប្រអប់ស៊ុំកាំភ្លើង
  5. ដោះរ៉ឺស័ររុញថយ
  6. ដោះប្រអប់កន្លាស់ និងកន្លាស់កាំភ្លើង (រួចដោះញែកកន្លាស់ចេញពីប្រអប់កន្លាស់)
  7. ដោះបំពង់នាំខ្យល់ និងស្រោមដៃការពារកម្ដៅ។

២. របៀបរៀបដាក់ (ផ្គុំអាវុធវិញ)៖

ធ្វើបញ្ច្រាសទិសដៅពីការដោះវិញ (ដាក់បំពង់នាំខ្យល់ ➔ ផ្គុំកន្លាស់ចូលប្រអប់កន្លាស់ រួចដាក់ចូលតួស៊ុំ ➔ ដាក់រ៉ឺស័ររុញថយ ➔ គ្របគម្របប្រអប់ស៊ុំ ➔ ច្របាច់កៃ និងបិទគន្លឹះសុវត្ថិភាព ➔ ដាក់ដែកខ្នល់ និងប្រអប់សម្ភារ ➔ ដាក់បង់គ្រាប់)។

សំណួរ ៣
តើគ្រាប់អាវុធ AK-47 មានប៉ុន្មានប្រភេទ? អ្វីខ្លះ? ហើយចម្ងាយបាញ់ឆ្ងាយបំផុតបានប៉ុន្មានម៉ែត្រ?
ប្រភេទគ្រាប់អាវុធ AK-47 មាន ៣ ប្រភេទ គឺ៖
  • គ្រាប់ភ្លើង៖ ប្រើបាញ់ជាសញ្ញា
  • គ្រាប់ធម្មតា៖ ប្រើក្នុងពេលប្រយុទ្ធ
  • គ្រាប់ទម្លុះឆេះ៖ ប្រើសម្រាប់បាញ់ឱ្យឆេះឃ្លាំង
ចម្ងាយបាញ់៖ មានចម្ងាយ ១៥០០ ម៉ែត្រ (1500ម)
X. មេរៀន ការកសាងសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌ ៣ សំណួរ
សំណួរ ១
ចូរវិភាគអំពីចំណុចខ្វះខាតនៃការកសាងសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌ?
ចំណុចខ្វះខាតជាញឹកញាប់ក្នុងការកសាងសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌរួមមាន៖
  • ការប្រមូលភស្តុតាងមិនគ្រប់គ្រាន់ ឬខុសនីតិវិធី៖ មិនបានការពារទីកន្លែងកើតហេតុឱ្យបានល្អ ធ្វើឱ្យខូចខាត ឬបាត់បង់ស្លាកស្នាម វត្ថុតាង ឬការរឹបអូសវត្ថុតាងខុសនីតិវិធីច្បាប់ដែលនាំឱ្យបាត់បង់តម្លៃគតិយុត្តិ។
  • ការកត់ត្រាកំណត់ហេតុមានកំហុសឆ្គង៖ សរសេរមិនច្បាស់លាស់ មិនស៊ីសង្វាក់គ្នារវាងចម្លើយជនសង្ស័យ សាក្សី និងជនរងគ្រោះ ខ្វះហត្ថលេខា ឬស្នាមមេដៃ។
  • ការយឺតយ៉ាវក្នុងការបញ្ជូនសំណុំរឿង៖ ការឃាត់ខ្លួនជនសង្ស័យហួសថេរវេលាកំណត់ដោយច្បាប់ (៤៨ ម៉ោង ឬការសុំពន្យារពេលមិនទាន់ពេលវេលា) ដែលរំលោភលើក្រមនីតិវិធីព្រហ្មទណ្ឌ។
  • ការកំណត់បទល្មើសមិនត្រឹមត្រូវ៖ ចោទប្រកាន់ខុសអង្គហេតុ ឬខុសមាត្រាច្បាប់។
សំណួរ ២
ចូរធ្វើការប្រៀបធៀបរវាងកំណត់ហេតុ និងរបាយការណ៍ (ពាក់ព័ន្ធរឿងព្រហ្មទណ្ឌ)?
ភាពខុសគ្នានៃកំណត់ហេតុ និងរបាយការណ៍ ៖
លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ កំណត់ហេតុ របាយការណ៍
គោលបំណង / និយមន័យ ជាការរៀបរាប់កិច្ចមួយឬច្រើនក្នុងក្របខ័ណ្ឌបេសកកម្មនគរបាលយុត្តិធម៌។ កំណត់ហេតុមិនមែនសម្រាប់ប្រកាស ពន្យល់ទេតែសម្រាប់ការពិពណ៌នា។ ជម្រាបអង្គហេតុមួយដល់អាជ្ញាធរមួយ (ឋានានុក្រមថ្នាក់លើ មន្ត្រីនគរបាលយុត្តិធម៌ ឬចៅក្រម)។
កាល / កាលបរិច្ឆេទ ត្រូវសរសេរក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល និងចុះកាលបរិច្ឆេទ ហត្ថលេខា ម៉ោងជាក់លាក់នៃការចាប់ផ្តើម និងបញ្ចប់ទៅតាមករណី។ ត្រូវបានសរសេរក្នុងអតីតកាល ចុះកាលបរិច្ឆេទ និងហត្ថលេខា។
អ្នកសរសេរ / ខ្លឹមសារ ជានិច្ចដែលសរសេរតែជនម្នាក់ ដែលមានចុះឋានៈនៅខាងដើម។ ក្នុងកំណត់ហេតុមានរាយនាម និងហត្ថលេខាជំនួយការ។ អាចត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយអ្នកមានឋានន្តរសក្តិ និងសមត្ថកិច្ចណាក៏បាន។ របាយការណ៍ត្រូវបានជានិច្ចនូវការរលឹកអំពីរឿងហេតុ និងការសន្និដ្ឋាន ដែលអាចជាសម្មតិកម្ម។
ទម្រង់ / លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ ត្រូវតែសត្យានុម័ត និងគ្មានភាពមន្ទិល (វិធានដោយឡែក ក្នុងករណីមានកំហុសពេលសរសេរ) កំណត់ហេតុត្រូវតែពិពណ៌នាដោយគ្មានការបកស្រាយ។ ទោះជាត្រូវសរសេរក្នុងក្របខណ្ឌស៊ើបអង្កេត ក៏របាយការណ៍មិនស្ថិតក្រោមទម្រង់ការតឹងរ៉ឹងដូចកំណត់ហេតុឡើយ។
សំណួរ ៣
ចូរវិភាគអំពីចំណុចដែលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់មួយចំនួន ក្នុងការកសាងសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌ?
ចំណុចគន្លឹះដែលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការកសាងសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌរួមមាន៖
  • ១. គោរពនីតិវិធីច្បាប់ និងក្រមនីតិវិធីព្រហ្មទណ្ឌឱ្យបានម៉ឺងម៉ាត់៖ ពិសេសការជូនដំណឹងអំពីសិទ្ធិដល់ជនសង្ស័យ សិទ្ធិមានមេធាវី ការគោរពថេរវេលាឃាត់ខ្លួន។
  • ២. រក្សា និងការពារវត្ថុតាង៖ វេចខ្ចប់ ចុះបញ្ជី និងរក្សាទុកវត្ថុតាងឱ្យបានត្រឹមត្រូវ មិនឱ្យបាត់បង់ ឬផ្លាស់ប្តូររូបរាង។
  • ៣. ធានាភាពច្បាស់លាស់ សច្ចធម៌ និងតម្លាភាព៖ រាល់កំណត់ហេតុស្តាប់ចម្លើយ ពិនិត្យទីកន្លែងកើតហេតុ ត្រូវកត់ត្រាត្រឹមត្រូវតាមការពិត មិនបង្ខិតបង្ខំ ឬប្រើទារុណកម្ម។
  • ៤. ភាពពេញលេញនៃឯកសារសំណុំរឿង៖ ត្រូវផ្ទៀងផ្ទាត់ឯកសារអត្តសញ្ញាណ របាយការណ៍កោសល្យវិច័យ និងកំណត់ហេតុពាក់ព័ន្ធទាំងអស់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់មុនបញ្ជូនទៅអយ្យការ។
XI. មេរៀន មន្ត្រីនគរបាលយុត្តិធម៌ និងដំណើរការរឿងក្តីព្រហ្មទណ្ឌ ៤ សំណួរ
សំណួរ ១
ដើម្បីបំពេញបានគុណសម្បត្តិជាមន្ត្រីនគរបាលយុត្តិធម៌ តើត្រូវបំពេញលក្ខខណ្ឌអ្វីខ្លះ?
ដើម្បីបំពេញបានគុណសម្បត្តិជាមន្ត្រីនគរបាលយុត្តិធម៌ ត្រូវបំពេញតាមលក្ខខណ្ឌដូចខាងក្រោម៖
  • មានឋានន្តរសក្តិ នគរបាលជាតិ ចាប់ពីអនុសេនីយ៍ត្រីឡើងទៅ
  • បម្រើការងារយ៉ាងតិច ២ ឆ្នាំ ក្នុងវិស័យនគរបាល
  • មានសញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់មន្ត្រីនគរបាលយុត្តិធម៌
  • ទៅស្បថនៅអគ្គព្រះរាជអាជ្ញា អមសាលាឧទ្ធរណ៍
  • ចុះក្នុងក្រាំងមាស នគរបាលយុត្តិធម៌
  • ត្រូវបានតែងតាំងជាសមត្ថកិច្ចដែនដី ឬ សមត្ថកិច្ចជំនាញ (ជាស្នងការ អភិបាល រងខេត្ត រាជធានី មេឃុំ...)
សំណួរ ២
ចូរបញ្ជាក់អំពីសមាសភាពនគរបាលយុត្តិធម៌ និងការកំណត់ចំណាត់ថ្នាក់បទល្មើស?
១. សមាសភាពនគរបាលយុត្តិធម៌រួមមាន (មាត្រា ៥៧)៖
  • មន្ត្រីនគរបាលយុត្តិធម៌
  • ភ្នាក់ងារនគរបាលយុត្តិធម៌
  • មន្ត្រីរាជការ និងភ្នាក់ងារសាធារណៈដទៃទៀតដែលច្បាប់ដោយឡែកបានប្រគល់ឱ្យធ្វើការពិនិត្យបទល្មើសខ្លះៗក្នុងរង្វង់សមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួន

២. ការកំណត់ចំណាត់ថ្នាក់បទល្មើស៖

នគរបាលយុត្តិធម៌មានភារកិច្ចធ្វើការត្រួតពិនិត្យបទឧក្រិដ្ឋ បទមជ្ឈិម និងបទលហុ កំណត់អត្តសញ្ញាណ និងចាប់ជនល្មើស ព្រមទាំងប្រមូលភស្តុតាង។

សំណួរ ៣
ដំណើរការរឿងក្តីព្រហ្មទណ្ឌ ត្រូវឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលអ្វីខ្លះ?
នៅក្នុងដំណើរការរឿងក្តីព្រហ្មទណ្ឌ គឺចែកចេញជា ៤ ដំណាក់កាល គឺ៖
  1. ការស៊ើបអង្កេត (ជាសមត្ថកិច្ចរបស់នគរបាលយុត្តិធម៌ ក្រោមការដឹកនាំរបស់ព្រះរាជអាជ្ញា ដើម្បីធ្វើការស៊ើបអង្កេត ស្វែងរកអត្តសញ្ញាណ និងចាប់ខ្លួនជនល្មើស)
  2. ការចោទប្រកាន់
  3. ការស៊ើបសួរ
  4. និងការជំនុំជម្រះ
សំណួរ ៤
តើនគរបាលយុត្តិធម៌មានបេសកកម្មដូចម្តេចខ្លះដើម្បីបម្រើប្រជាពលរដ្ឋ?
XII. មេរៀន កម្លាំងនគរបាល និងការចូលរួមរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ ៣ សំណួរ
សំណួរ ១
ហេតុអ្វីបានជាគេចាត់ទុកថា កងកម្លាំងនគរបាលជាកម្លាំងស្នូល?
កងកម្លាំងនគរបាលត្រូវបានចាត់ទុកជាកម្លាំងស្នូល ដោយសារ៖
  • តួនាទីភារកិច្ចរបស់នគរបាល គឺការការពារសន្តិសុខ សណ្តាប់ធ្នាប់សង្គម
  • កងកម្លាំងនគរបាលជាអង្គការមានរចនាសម្ព័ន្ធរៀបចំតាំងពីថ្នាក់កណ្តាលមកថ្នាក់មូលដ្ឋាន
  • ជាកម្លាំងដែលមានបទពិសោធន៍ក្នុងការបង្ការទប់ស្កាត់បទល្មើស
  • ត្រូវបានបំពាក់នូវមធ្យោបាយ ឧបករណ៍ សម្ភារគ្រប់ប្រភេទ
  • ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវិជ្ជាជីវៈផ្សេងៗ
សំណួរ ២
ដើម្បីថែរក្សាសន្តិសុខសណ្តាប់ធ្នាប់សង្គម ប្រជាពលរដ្ឋជាកម្លាំងមិនអាចខ្វះបាន។ ចូរបញ្ជាក់?
ប្រជាពលរដ្ឋជាកម្លាំងមិនអាចខ្វះបាន ព្រោះ៖
  • វត្តមាន៖ មានវត្តមានច្រើនកុះករ គ្រប់ទីកន្លែង គ្រប់ពេលវេលា
  • សហការ៖ ចូលរួមសហការបង្ការទប់ស្កាត់ និងបង្ក្រាបបទល្មើស (បទល្មើសជាក់ស្តែង, ធ្វើជាសាក្សី, ដើមបណ្តឹង)
  • ប្តឹង៖ ចូលរួមប្តឹងពីភាពអសកម្មនៅក្នុងមូលដ្ឋាន
  • អប់រំ៖ ចូលរួមនៅក្នុងសកម្មភាពអប់រំកូនចៅឱ្យគោរពច្បាប់
  • បង្កើតផល៖ ចូលរួមបង្កបង្កើតផលលើកស្ទួយជីវភាពរស់នៅ នាំឱ្យកាត់បន្ថយបទល្មើស
  • ប្រជាការពារ៖ ចូលរួមក្នុងចលនាប្រជាការពារ ស្វ័យការពារ និងសន្តិសុខឯកជន
សំណួរ ៣
ចូរបញ្ជាក់អំពីខ្លឹមសារវិធានការមហាជន និងវិធានការជំនាញនគរបាល ដើម្បីរក្សាសន្តិសុខសណ្តាប់ធ្នាប់សង្គម?
  • ១. វិធានការមហាជន៖ គឺជាការអប់រំ ផ្សព្វផ្សាយច្បាប់ បំផុសស្មារតី និងកៀរគរប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់ស្រទាប់វណ្ណៈឱ្យចូលរួមជាមួយសមត្ថកិច្ចក្នុងការបង្ការ ទប់ស្កាត់ និងរាយការណ៍បទល្មើស រួមទាំងការអនុវត្តចលនាភូមិ-ឃុំមានសុវត្ថិភាព។
  • ២. វិធានការជំនាញនគរបាល៖ គឺជាការប្រើប្រាស់កម្លាំងជំនាញ បច្ចេកទេស វិទ្យាសាស្ត្រ នីតិវិធីច្បាប់ ការក្តាប់ស៊ើបការណ៍ ស៊ើបអង្កេត ស្រាវជ្រាវ តាមដានមុខសញ្ញា និងការបើកប្រតិបត្តិការបង្ក្រាបបទល្មើសតាមក្របខ័ណ្ឌច្បាប់។
XIII. មេរៀន ការងារការពារកន្លែងកើតហេតុ ៣ សំណួរ
សំណួរ ១
ចូរបញ្ជាក់អំពីកត្តាដែលធ្វើឱ្យកន្លែងកើតហេតុបាត់បង់សភាពដើម?
សំណួរ ២
ចូរពន្យល់អំពីកន្លែងកើតហេតុព្រហ្មទណ្ឌ?
សំណួរ ៣
មុនពេលចុះទៅកន្លែងកើតហេតុ មន្ត្រីនគរបាលត្រូវរៀបចំសម្ភារៈអ្វីខ្លះ? ចូររៀបរាប់?
XIV. មេរៀន គោលការណ៍ប្រើប្រាស់កម្លាំងនិងអាវុធ ៣ សំណួរ
សំណួរ ១
តើមន្ត្រីប្រតិបត្តិច្បាប់អាចប្រើប្រាស់កម្លាំងនិងអាវុធក្នុងករណីណាខ្លះ? សូមពន្យល់ចំណុចនីមួយៗ
សំណួរ ២
ចូរបង្ហាញអំពីគោលការណ៍សំខាន់ៗក្នុងការប្រើប្រាស់កម្លាំងនិងអាវុធមានអ្វីខ្លះ? សូមពន្យល់ចំណុចនីមួយៗ
សំណួរ ៣
ក្នុងពេលបំពេញភារកិច្ចតើមន្ត្រីប្រតិបត្តិច្បាប់ត្រូវក្តាប់ឱ្យបាននូវខ្លឹមសារសំខាន់ៗអ្វីខ្លះ?
XV. មេរៀន បញ្ហាជាមូលដ្ឋានស្តីពីការងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលពីសន្តិសុខសណ្តាប់ធ្នាប់សង្គម ២ សំណួរ
សំណួរ ១
មន្ត្រីនគរបាលប៉ុស្តិ៍រដ្ឋបាលត្រូវបំពេញខ្លឹមសារនៃការងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលពីសន្តិសុខសណ្តាប់ធ្នាប់សង្គមមានអ្វីខ្លះ? ចូររៀបរាប់?
នគរបាលប៉ុស្តិ៍រដ្ឋបាលត្រូវបំពេញការងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលសំខាន់ៗ ដូចខាងក្រោម៖
  • ២.១. ការគ្រប់គ្រងមនុស្ស៖
    • ការចុះបញ្ជី និងគ្រប់គ្រងស្ថិតិគ្រួសារ (គ្រប់គ្រងការស្នាក់នៅអចិន្ត្រៃយ៍, គ្រប់គ្រងការស្នាក់នៅបណ្តោះអាសន្ន)
    • ការចុះបញ្ជី និងផ្តល់អត្តសញ្ញាណប័ណ្ណសញ្ជាតិខ្មែរ
    • ការចេញចូល ស្នាក់នៅ បំពេញការងាររបស់ជនបរទេស។
  • ២.២. ការគ្រប់គ្រងមុខរបរពិសេស (e.g. ផ្ទះសំណាក់, ខារ៉ាអូខេ, ហ្គាស សាំង...)៖
    • ចុះបញ្ជីដើម្បីគ្រប់គ្រង
    • ត្រួតពិនិត្យច្បាប់អាជីវកម្ម
    • ក្តាប់អំពីស្ថានភាពអាជីវកម្ម។
  • ២.៣. ការគ្រប់គ្រងមធ្យោបាយពិសេស៖
    • ចុះបញ្ជីដើម្បីគ្រប់គ្រង
    • ត្រួតពិនិត្យច្បាប់អនុញ្ញាត
    • ក្តាប់អំពីស្ថានភាពនៃការប្រើប្រាស់។
  • ២.៤. ការគ្រប់គ្រងភូមិសាស្ត្រស្មុគស្មាញ៖
    • ដំឡើងផែនទីភូមិសាស្ត្រ
    • កំណត់ចំណុចគោលដៅ
    • ដំឡើងបញ្ជីគ្រប់គ្រងគោលដៅ
    • ការបែងចែកប្រភេទគោលដៅ
    • ទប់ស្កាត់បទល្មើសដែលកើតឡើងនៅតាមគោលដៅ។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅពុម្ពមេរៀនទី២ ទំព័រទី ៩ និងទី ១០
សំណួរ ២
ចូរបកស្រាយវិធីដំណើរការនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលស្តីពីសន្តិសុខសណ្តាប់ធ្នាប់សង្គមត្រូវចាត់តាំងផ្សព្វផ្សាយបំផុសប្រជាពលរដ្ឋតាមរូបភាពណាខ្លះ?
ផ្អែកលើបទកំណត់ផ្សព្វផ្សាយអំពីសន្តិសុខសណ្តាប់ធ្នាប់ ត្រូវចាត់តាំងផ្សព្វផ្សាយ បំផុសប្រជាពលរដ្ឋឱ្យចូលរួមអនុវត្ត តាមរូបភាពមួយចំនួនដូចខាងក្រោម៖
  • ចុះតាមលំនៅដ្ឋានផ្ទាល់របស់ប្រជាពលរដ្ឋដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ
  • ប្រមូលផ្តុំប្រជាពលរដ្ឋនៅកន្លែងណាមួយដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ
  • ផ្សព្វផ្សាយតាមរយៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ
  • ផ្សព្វផ្សាយតាមរយៈប្រព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យា។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅពុម្ពមេរៀនទី២ ទំព័រទី ១០ ចំណុច ៣.១
XVI. មេរៀន បញ្ហាជាមូលដ្ឋានស្តីពីការងារល្បាតត្រួតពិនិត្យ ៣ សំណួរ
សំណួរ ១
ដើម្បីបំពេញការងារល្បាតឱ្យទទួលបានជោគជ័យតើត្រូវអនុវត្តវិធីសាស្ត្រប៉ុន្មានដំណាក់កាល? អ្វីខ្លះ? ចូរបញ្ជាក់អំពីដំណាក់កាលមុនពេលល្បាត?
ដើម្បីបំពេញការងារល្បាតឱ្យទទួលបានជោគជ័យ យើងត្រូវអនុវត្តតាមវិធីសាស្ត្រ ៣ ដំណាក់កាល គឺ៖
  • ២.១. ដំណាក់កាលមុនពេលល្បាត (មាន ៤ ចំណុច)៖
    • ប្រមូលផ្តុំកម្លាំង និងធ្វើការត្រួតពិនិត្យកម្លាំង
    • ចាត់តាំង និង ប្រគល់ភារកិច្ចឱ្យបានច្បាស់លាស់
    • ត្រួតពិនិត្យសម្ភារៈបរិក្ខា និងមធ្យោបាយសម្រាប់បំពេញការងារ
    • ផ្សព្វផ្សាយអំពីផែនការ និងការរៀបចំដល់កម្លាំងល្បាតទាំងអស់ដែលចូលរួម។
  • ២.២. ដំណាក់កាលក្នុងពេលល្បាត៖ ប្រធានក្រុមត្រូវក្រើនរំលឹកជាប្រចាំដល់កម្លាំងគោរពវិន័យ ស្វាហាប់ និងដោះស្រាយហេតុការណ៍ចំពោះមុខឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។
  • ២.៣. ដំណាក់កាលក្រោយពេលល្បាត៖ ប្រធានក្រុមត្រូវប្រជុំជួរដើម្បីពិនិត្យកម្លាំង សម្ភារ យុទ្ធភណ្ឌ មធ្យោបាយ និងប្រជុំបូកសរុបដកបទពិសោធន៍ ធ្វើរបាយការណ៍ជូនប្រធានអង្គភាព។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅពុម្ពមេរៀនទី៤ ទំព័រទី ១៩
សំណួរ ២
តើការងារល្បាតត្រួតពិនិត្យរបស់មន្ត្រីនគរបាលមានភារកិច្ចធ្វើអ្វីខ្លះ? ចូរពន្យល់?
នៅក្នុងពេលល្បាត កងកម្លាំងនគរបាលមានភារកិច្ចមួយចំនួនដូចខាងក្រោម៖
  • ធ្វើការបង្ក្រាបរាល់សកម្មភាពល្មើសដែលបានកើតឡើងនៅតាមផ្លូវសាធារណៈ គ្រឹះស្ថានសិក្សា ស្ថាប័នរដ្ឋ រោងដោនដ្ឋាន មណ្ឌលកម្សាន្ត ឬនៅតាមលំនៅដ្ឋានប្រជាពលរដ្ឋ...
  • ស្វែងរក ចាប់ខ្លួនជនសង្ស័យតាមដីការបស់តុលាការ
  • ធ្វើការទប់ស្កាត់ទាន់ពេលរាល់សកម្មភាពបង្កមហន្តរាយផ្សេងៗដល់សង្គម និងសង្គ្រោះបន្ទាន់ជនរងគ្រោះ
  • សហការជាមួយកម្លាំងជំនាញផ្សេងៗដើម្បីបង្ក្រាបបទល្មើស ដែលបានកើតឡើងនៅលើភូមិសាស្ត្ររបស់ខ្លួន
  • សហការជាមួយកម្លាំងជំនាញ ដើម្បីការពារសុវត្ថិភាពដល់ក្បួនដំណើររបស់គណៈប្រតិភូជាន់ខ្ពស់ជាតិ និងអន្តរជាតិ ដែលឆ្លងកាត់ភូមិសាស្ត្ររបស់ខ្លួន
  • សហការជាមួយកម្លាំងនគរបាលចរាចរណ៍ ដើម្បីសម្រួលដល់មធ្យោបាយធ្វើចរាចរណ៍គ្រប់ប្រភេទ ដែលកកស្ទះដោយប្រការផ្សេងៗឱ្យមានប្រក្រតីភាពឡើងវិញ
  • សហការជាមួយកងកម្លាំងផ្សេងទៀត ដើម្បីការពារសុវត្ថិភាពរាល់ពិធីកម្សាន្តសប្បាយរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ ដែលធ្វើឡើងនៅតាមទីសាធារណៈក្នុងភូមិសាស្ត្ររបស់ខ្លួន និងអនុវត្តភារកិច្ចផ្សេងៗទៀតដែលអង្គភាពប្រគល់ឱ្យ។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីសៀវភៅពុម្ពមេរៀនទី៤ ទំព័រទី ១៨ និងទី ១៩ ចំណុច ១.៣
សំណួរ ៣
តើវិធីដោះស្រាយករណីមួយចំនួនដែលតែងកើតឡើងក្នុងពេលល្បាតមានចំនួនប៉ុន្មាន? អ្វីខ្លះ? ចូរលើកឡើងអំពីករណីឃើញយានយន្តដែលមានការសង្ស័យ? ចូរពន្យល់?
XVII. មេរៀន មូលដ្ឋានគ្រឹះយុទ្ធវិធីនគរបាល ៣ សំណួរ
សំណួរ ១
តើយុទ្ធវិធីនៃការឆែកឆេរខ្លួនបុគ្គលមានប៉ុន្មានកាយវិការ? តើកាយវិការអ្វីខ្លះ? ចូរបកស្រាយកាយវិការឆែកឆេរឈរឱ្យបានក្បោះក្បាយ។
១. យុទ្ធវិធីនៃការឆែកឆេរខ្លួនបុគ្គលមាន ៤ កាយវិការ គឺ៖
  • កាយវិការឆែកឆេរឈរ
  • កាយវិការឆែកឆេរលុតជង្គង់
  • កាយវិការឆែកឆេរដាក់ដៃផ្អែកនឹងជញ្ជាំង ឬទល់នឹងរថយន្ត
  • កាយវិការឆែកឆេរក្រាប ឬផ្កាប់មុខ

២. ការបកស្រាយកាយវិការឆែកឆេរឈរ៖
សំណួរ ២
តើយុទ្ធវិធីនគរបាលប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ឃាត់ខ្លួនដាក់ខ្នោះជនសង្ស័យធ្វើដើម្បីអ្វី?
នគរបាលដាក់ខ្នោះជនសង្ស័យក្នុងគោលបំណង ៖
  • ដើម្បីការពារកុំឱ្យជនសង្ស័យរត់គេចខ្លួនបាន
  • ដើម្បីការពារកុំឱ្យជនសង្ស័យបង្កហិង្សាដល់ខ្លួន និងអ្នកដទៃ
  • ការពារកុំឱ្យតដៃជាមួយសមត្ថកិច្ច
  • កាត់បន្ថយឱកាសក្នុងការប្រព្រឹត្តបទល្មើសបន្តទៀត
  • ដើម្បីបង្កភាពងាយស្រួល និងសុវត្ថិភាពដល់នគរបាលក្នុងការនាំខ្លួនជនសង្ស័យ និងសុវត្ថិភាពក្នុងពេលសួរចម្លើយ ឬដឹកទៅតុលាការ។
ប្រភពយោង៖ ដកស្រង់ពីកំណត់ត្រាសៀវភៅដៃយុទ្ធវិធីនគរបាល
សំណួរ ៣
តើការដាក់ខ្នោះមានប៉ុន្មានបច្ចេកទេស? ចូរអធិប្បាយអំពីបច្ចេកទេសដាក់ខ្នោះជនសង្ស័យក្រាបផ្កាប់មុខឱ្យបានក្បោះក្បាយ?
១. បច្ចេកទេសដាក់ខ្នោះមាន ៤ គឺ៖
  • បច្ចេកទេសក្នុងការដាក់ខ្នោះឈរ
  • បច្ចេកទេសក្នុងការដាក់ខ្នោះលុតជង្គង់
  • បច្ចេកទេសក្នុងការដាក់ខ្នោះដាក់ដៃផ្អែកនឹងជញ្ជាំង ឬទល់នឹងរថយន្ត
  • បច្ចេកទេសក្នុងការដាក់ខ្នោះក្រាបផ្កាប់មុខ

២. ការអធិប្បាយអំពីបច្ចេកទេសដាក់ខ្នោះជនសង្ស័យក្រាបផ្កាប់មុខ៖
🤝 សេចក្តីថ្លែងអំណរគុណ (Acknowledgments) គណៈកម្មការរៀបចំ

សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការចូលរួមចំណែក ឧបត្ថម្ភគាំទ្រ និងខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការស្រាវជ្រាវ ចងក្រង និងរៀបចំកម្រងសំណួរ-ចម្លើយត្រៀមប្រឡងបញ្ចប់នេះឡើង៖

🎖️
RACHNY SOK Contributor / Preparer
🎖️
Seneiso Korn Contributor / Preparer
🎖️
Chanmonirath Vornvann Contributor / Preparer
🎖️
You KimGech Contributor / Preparer